暨2014年分校社区教育工作会议顺利召开

　　2014年12月17日，常州开放大学“一校（院）一品”社区教育项目结项评审暨2014年开放大学分校社区教育工作会议在开放大学五号楼108会议室顺利召开。此次会议邀请了常州市教育局副局长胡鹏、终身教育处处长王中、开放大学校长蔡廷伟、副书记张惠芬、终身学习指导中心副主任葛俊芬、终身教育研究中心副主任陈莺担任项目评审的评委。八所开放大学分校分管社区教育的校长、社区教育管理部门负责人和十一个“一校（院）一品”社区教育项目主持人等参加了会议。

　　会议议程主要包括四个部分：“一校（院）一品”社区教育项目结项评审；优秀社区教育微课程展示；开放大学分校2014年社区教育工作总结；开放大学社区教育导师制实施方案与社区教育特色项目工作室建设方案研讨。

　　为期两年的“一校一品”社区教育项目在推进过程中，内容丰富，形式多样，充分发挥了开放大学分校、开放大学二级学院不同的专业特色和资源优势；覆盖面大，深入众多街道、社区、企事业单位，课程切合社区居民的实际生活需求；具体实施扎实有效，逐步推进，众多市民受益，产生了较好的社会影响。此次项目评审，十一个“一校（院）一品”社区教育项目主持人总结、汇报了各项目建设的主要成果、存在的问题和今后改进的措施与想法。评委将根据上报材料和总结汇报情况进行综合评审。另外，根据“一校（院）一品” 社区教育项目实施的实际情况与社区教育工作需要，开放大学组织了 “一校（院）一品” 社区教育项目微课程开发。本年度，开放大学分校、开放大学二级学院共开发出“一校（院）一品”社区教育项目微课程19门，为创新社区教育课程形式、促进社区教育工作深入内涵发展贡献了智慧与力量。会议上展示了几个优秀社区教育微课程，以鼓励开发出更多优秀的社区教育微课程。

　　蔡廷伟校长评价、总结了“一校（院）一品” 社区教育项目的建设情况。他认为，“一校（院）一品” 社区教育项目建设为常州市推展社区教育、加强社区教育资源建设做出了科学而有效的实践探索，为常州市构建终身教育体系提供了服务，成效显著。通过“一校（院）一品” 社区教育项目建设，培育了一大批社区教育组织管理、教学实践的骨干力量、促进了各分校“服务社会”办学理念的转变、丰富了各分校社会实践活动的内涵、促进了各分校科研工作、提高了各分校社会知名度与美誉度、还加强了各分校之间的交流与感情。

　　开放大学分校进行了2014年社区教育工作总结。八所分校交流了2014年社区教育工作特色与亮点、存在的问题及改进建议、2015年的工作思路。还重点探讨了开放大学社区教育导师制实施方案与社区教育特色项目工作室建设方案。常州开放大学社区教育的推展已经形成基本模式，取得了较为扎实的成绩与丰硕的成果，有力地推动了常州市终身教育体系的构建与学习型城市的建设。下一步，开放大学将在已经取得经验与成果的基础上，以社区教育导师制和社区教育特色项目工作室为抓手，创新机制建设与平台建设，培养更多优秀的师资，开发更多优质的资源，服务常州社区居民的终身学习。

　　胡鹏副局长提出，常州市社区教育的发展走在全省、乃至全国的前列，社区教育体制机制创新与平台、载体建设取得了较大的成绩。社区教育对促进老百姓的科学文化素养的提升、增强老百姓的生活幸福指数具有不可替代的重要作用。社区大学八大分校联盟为常州市社区教育工作的推展做出了重要贡献。在新形势下，要深入社区教育工作研究与实践探索，要在实践中及时总结经验，以更好地推进社区教育内涵建设；要探索发挥市场在社区教育资源配置中的作用，激发社区教育的活力；要看清方向，坚定信念，整合资源，形成合力，促进典型示范品牌的形成，推进社区教育工作的不断创新发展。