一、社区合唱团建设的背景及意义

　　党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，十七大以来又进一步阐述了深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会等一系列重要思想。现代社会发展水平的衡量标志，不是首先看GDP的高低，而是看社会综合发展能力的高低，看老百姓是否快乐，是否幸福，看社会是否和谐，社会成员是否和睦。为实现社会的和谐，人民群众的和睦与幸福快乐，这就应当从建设和谐社区入手，把促进社区和谐作为构建和谐社会、幸福快乐家园的切入点。而社区教育、社区文化建设正是和谐社区、幸福快乐家园建设的重要内容和途径之一。合唱作为一种能够凝聚人心、体现团队精神的喜闻乐见的艺术形式，目前已面向大众，走进社区。社区合唱团的成立正好顺应了时代的要求，对于和谐社会、和谐社区的构建具有重要意义：

　　第一，社区合唱团有助于满足居民的精神需求、提升其精神境界。随着我国城市化进程的加快，人们的生活节奏日益加快，工作的紧张程度和精神压力也随之增加，社区作为人们工作外赖以生活和休憩的主要场所，人们不仅希望所在社区具备优美的自然环境和硬件设施，更希望社区能够有一个良好的人文环境，能够成为大家赖以生存和坚守的“精神家园”。社区以往所开展的一些生活性服务活动已不能满足社区居民的需要，居民希望社区能为他们提供良好的人文环境和文化资源，满足其精神方面的需求。社区成员在参与社区合唱活动的过程中，加强了彼此精神与情感的交流，社区文化所倡导的积极的人生观、价值观和行为方式也在潜移默化中深入社区居民心中。可见，积极向上的社区文化氛围不仅有助于满足居民的精神需求，而且有助于陶冶居民的情操，以及提升居民的精神境界。

　　第二，社区合唱团有助于增强社区的凝聚力。凝聚力是社区稳定的粘合剂，是维护社区稳定、和谐、进步的重要因素，也是构建社会主义和谐社会的关键。居民在参与社区合唱团活动的过程中，由陌生到逐渐熟识，彼此之间的理解与认同加强，关怀与帮助增多，便逐渐形成了对大家共同生活的家园——社区的认同感与归属感。通常，居民的社区认同感和归属感越强，就越能够意识到自己是社区的一员以及自己作为社区成员的权利与义务，进而越能自觉主动关心社区事务，积极参与社区开展的各项活动，改善社区环境，增强社区的凝聚力，而社区凝聚力的增强对于稳固居民的社区认同感和归属感又起到了促进作用，故三者之间形成了一种良性循环机制。因此，社区文化有助于增强社区的认同感和凝聚力。

　　第三，社区合唱团有助于树立城市品牌，增强城市的综合竞争力。从社会学的角度来说，一个社会的发展必须是经济、社会、文化的同步协调发展。经济、社会、文化发展不同步，必然增加社会发展代价，阻碍社会的良性运行和协调发展，同时，社会、文化发展的落后，也必然导致经济发展后劲乏力。文化在一定程度上更能反映一座城市、一个国家的社会形态和民族素质，建设现代化城市不仅需要有繁荣的经济，更需要有繁荣的文化。社区作为城市中的基层组织，它的文化建设状况在一定程度上反映着该城市的文化发展水平、呈现着该城市独特的文化特色与氛围。在当今知识经济的时代，由于科学技术和市场需求的不断发展，加强社区文化建设，建设富有特色的城市文化，树立城市品牌，已经构成了城市综合竞争力中的重要内涵。社区合唱团作为城市发展的名片，已越来越备受社会各界的关注。

二、社区合唱团建设及发展的设计思路

　　（一）合唱团的组建

　　1．团员构成：由辖区内爱好合唱的居民组成，年龄、职业不限，人数在40—60人为宜（初期30人左右也可），随着规模的扩大人员可适当增加，可组建为混声合唱团，男声合唱团或女声合唱团。

　　2．领导机构：可成立“团务委员会”，由具有一定组织能力及业务水平的人担任团长，选举（或指定）产生副团长1—2名，声部长若干名，并安排专人负责管理合唱资金、服装及歌谱等，指挥可由团长兼任，可以是本团成员，也可外聘。

　　3．合唱团章程：可根据具体情况制定一个章程，包括入团、退团、团员的权利及义务和排练制度等内容。指导思想是“我参与，我快乐，我歌唱”。

　　（二）合唱团的排练

　　1．排练时间：每周可固定排练1—2次，每次时间不超过2个小时，具体时间可根据情况而定。

　　2．排练场地及环境：排练场所以较为休闲安静的环境为宜，可设在社区文化艺术中心专门的音乐教室里，也可依托社区内某一学校这一有利资源。

　　3．排练条件及所需器材：在排练场所内应配备有空调、饮水机、电脑、投影仪等多媒体设备，最重要的是要有一架钢琴，它是排练必备的硬性武器。

　　4．排练的内容及曲目安排：在排练初期可做一些简单的发声训练及视唱练耳练习，曲目可选择一些大家较为熟悉的经典老歌，以内容积极向上，弘扬社会正气的作品为宜，如《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》等，来展示合唱团的整体精神风貌。随着大家演唱水平及欣赏水平的不断提高，可适当选择一些艺术性较强的作品进行排练，如《半个月亮爬上来》《阿拉木汗》等。

　　（三）合唱团的培训

　　1．定期培训：社区合唱团可依托某高校专业合唱团，聘请高校专业人士定期到团里对合唱团员进行培训，内容从乐理知识到作品分析，从发声原理到演唱技巧等，形成一套循序渐进的培训方案，把社区合唱团由业余团队逐渐建设成为准专业团队。

　　2．专题讲座：可在依托高校合唱团的基础上，聘请高校专业合唱指挥为广大团员做专题讲座，以提高团员的整体音乐素养及欣赏水平和指挥实践能力。

　　3．观摩交流：可与高校合唱团结成互助联盟，互相观摩排练和演出，交流经验，培养团员的合作共赢意识，在实践中锻炼成长。

　　（四）社区合唱团的管理

　　1．人员的管理：由团长负责。团长是整个团队的核心，指挥是整个团队的灵魂，团长和指挥一个负责管理，一个主抓业务，都应身先士卒，遵守章程，凝聚人心，配合各声部长及团委会其他成员带好自己的队伍。可定期召开团委会及全团大会，及时解决现有或即将发生的矛盾，将问题消灭在萌芽状态，使合唱团始终朝着健康向上的方向发展。

　　2．财、物的管理：社区合唱团的资金来源可通过以下几个渠道获得：一是政府投资，定期拨款用于合唱团的建设，可用来购置钢琴，购买演出服装，支付外聘专家老师的讲课费用等；二是自筹资金，象征性的收取一定的团费，用于印制歌谱和常用物品的维护等；三是企业赞助，可依托于某企业，弘扬企业文化，唱响时代主题；四是演出收入，即在一些非公益性的演出活动中获得的一些收益。这些资金都要有专人去管理，并且一定要公开。合唱团里的演出服装及歌谱等资料也要有专人去管理。

三、社区合唱团建设的实践成效及存在问题

　　（一）社区合唱团建设的实践成效

　　社区合唱团建设及发展离不开政府及社会各界的大力支持，离不开社区教育的鼎力相助，在实践中是颇有成效的。我作为一名音乐教育工作者，作为平顶山教育学院云雀合唱团的团长兼指挥，多年来一直参加不少社区内及社会上一些合唱团的排练与指导工作，感触最深的就是合唱团员的素质较高，每次排练都很认真，都非常尊重老师，从他们的眼神中能看到对知识的渴望。

　　自开展社区教育以来，社区合唱团曾多次来我学院由我亲自为他们授课，我也多次深入社区合唱团进行讲学，为他们答疑解惑，排练新作。通过这些讲授和排练，我感觉他们每次都有着不同的进步，从各方面都在提高，这就达到了社区教育促发展的目的，正向着构建“社区教育，处处是课堂；社区文化，人人有舞台”这一大文化、大教育的新格局发展。

　　（二）社区合唱团建设中存在的问题

　　社区合唱团的建设与发展是一个探索与改进的过程，在走进社区合唱团的过程中，我也发现了一些亟待解决的问题：

　　1．场地器材受限。有的合唱团长期排练无固定场所，经常是打游击，想要拥有一架钢琴更是期待已久的梦想。

　　2．流动资金不足。经费紧缺，活动难以开展。

　　3．专业人才匮乏。团队中缺乏训练有素的音乐专业人才，使得团队的专业发展受限。

　　针对上述问题，我认为社区合唱团建设应加强以下几点：

　　1．提高认识，进一步整合社区文化资源。各级领导应高度重视社区文化工作，把社区文化工作的成效纳入政绩考核的范围。充分利用现有基础设施设备，积极与辖区单位联系，争取辖区单位将文化活动场所向群众开放。

　　2．多方面筹措经费，确保社区文化活动持续发展。可加大政府财政投入，争取社会的广泛支持，走“共建、共享”之路。利用企业文化、校园文化、家庭文化等为外延创造多种形式的群众文化活动，充分调动各方面的积极性，共同促进社区合唱事业的繁荣。

　　3．加强社区文化服务队伍建设。首先要配备有文艺专长，热心于社区文化事业的专职工作人员，参与团队的管理工作。其次要经常组织社区文艺骨干进行培训，使之成为社区合唱团的主力军，社区文化活动的带动人，使社区文化全面活跃起来。

四、对社区教育的认识

　　建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，是贯彻落实科学发展观、社会主义和谐社会的重要内容。建设管理有序，文明祥和的新型社区，让居民拥有高尚的精神世界和道德品质，最重要的是提高素质，而提高居民素质重要的手段之一是社区教育。社区教育紧紧依托社区发展而发展，在理论和实践方面不断创新，才有生命力，才能实现跨越式发展。社区教育应该也必须依托社区整体发展而发展，为建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，构建社会主义和谐社会服务。社区经济社会的整体健康发展，需要通过大力发展社区教育，发展和谐文化事业，为广大社区居民群众提供多样的精神食粮，拓宽社区居民群众的精神空间和精神度量，提升社区居民群众的文化素质和对美好生活的追求品位，从而促进社区经济社会建设的发展，创造和谐的人文环境。这就是社区建设、社区教育的辩证关系，也是发展社区教育的重要基础。

　　社区是社会的细胞和基础，社区的发育程度，直接制约着城市现代化进程和社会进步。大力发展社区教育，兴办社区学校，则是建设和谐社区的重要策略和手段，是满足全体社区居民日益增长的文化需求，引导居民爱祖国、爱城市、爱社区，形成良好社区道德风尚，营造健康向上、文明和谐的社区文化氛围的重要渠道，也是贯彻落实十六大、十七大以来的精神，进一步实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面建设小康社会、和谐社会的重要举措。社区教育作为终身教育体系的组合链之一，具有基础性、先导性和全局性作用。坚持运用中央提出的以人为本的科学发展观指导社区教育工作，以和谐文化引领社区教育发展，不断提高社区教育水平，创建学习型社会，满足社区群众日益增长的文化需求，提高居民文化素质和生活质量，服务于社区的经济社会健康有序发展，是社区教育发展的一项长期而又艰巨的任务。

　　作为音乐教育工作者，愿化作音乐的使者，播撒爱心，收获希望，传递真情，倾尽全力为社会贡献出自己的一点微薄之力。我相信，在全社会的共同努力下，社区合唱团一定会建设的更加美好，社区教育一定会发展到处处开花，共同实现“人人皆学，时时可学，处处能学”的学习型社区建设目标。